“啊，不会吧！”我可傻了眼，老师布置的作业竟然是中秋节那天给其中一位老师发送祝福语。同学们纷纷议论起来：“发什么好呢？”“给哪位老师发呀？”“怎么发呢？”……

我走在回家的路上，几十个问题涌上了心头:“发给谁呢？”“如果给语文老师发，其他老师会不会生气啊？”“发了，老师会不会回呀？”“哎呀，好烦呀，发个短信还有这么多问题。”我一路上念叨着。

转眼，中秋节到了。现在，不得不发短信了，我经过很长时间才决定发给语文老师。我拿起手机，输入了老师的号码，然后按了编辑短信。可是，问题又来了，发什么呢？发一句“老师节日快乐”太单调了，我要加一些字。要不上网搜，可是那样没有真情实感。我看着手机，时不时打出几个字，又都撤了回去，心里不停地想着。突然，脑子里冒出了一串话：“伴着教师节的深情，把美好送给园丁；迎着中秋节的来临，愿好运陪着您旅行；我对您的祝福不曾停，衷心祝愿您时时刻刻好心情！”这是我在作文书中看到的，刚好可以当祝福语。我打好了这些字，一个画面又浮现在了我脑海里：语文老师在讲台上，费力地为我们讲课，时不时咳嗽几声，又继续为我们讲课，直到下课才有空喝水。老师太辛苦了，我要让她保护好嗓子。想着想着，我便又打出了一句话：“另外您一定要保护好您的嗓子，多喝水。”最后在后面加了句“节日快乐”便发送了。

“糟糕！”我猛然想起自己还没有说名字。哎呀，你是猪脑子吗，名字竟然忘说了。内心的一种声音指责着我。我又发送了一条短信：“老师，我是何雅宁。”发完，我就有点后悔了：老师会不会嫌我烦呀？老师会不会回我消息啊？老师会不会还在忙呀？带着这些问题，我着急地等待着老师的回信。

突然，短信声音响起来了，我又惊又喜，肯定是老师给我回信息了。我迅速拿起手机，可事情往往和我想象的不一样，一条醒目的消息映入了我的眼帘：尊敬的客户，您已成功充值……我失望极了。

过了20几分钟左右，短信声又响了起来，我嘴里念叨着：“肯定又不是老师发的。”可我心里却是很希望是老师的回信，我期待的拿起手机，“哇！老师回信息了！”我激动地又蹦又跳，还跑到老妈面前去炫耀，直到蹦累了，才安安静静地拿起手机认真看老师的回信：“谢谢谢谢，同祝你中秋节快乐，合家幸福美满！”老师居然也祝我节日快乐，我开心的像个三岁的小孩子。

今天，我大胆的去给老师发短信，而没有逃避，不是因为师命难违，而是因为我的勇于尝试。