闲暇时光，我愿意在飘窗上练习软笔书法。飘窗上光线好，空气也好，最重要的是，休息的时候，可以看见窗外的风景。小区里有一片小树林，从窗户向窗外俯视，可以看见一片茂密而葱郁的树冠，令人眼前一亮;细看，上面还间有鸟巢，能不时地听见鸟鸣。飘窗上方那个精致的小笼子里，是爷爷养的画眉。

树林里的鸟日复一日地飞来飞去，只是偶尔会停留片刻。这一天我终于看清楚了:是一只大鸟在孵蛋!不多时，鸟巢里马上热闹了起来。此时已经孵化完成，小斑鸠破壳而出，好奇地打量着这个世界;老斑鸠则不停地飞来飞去，给雏鸟喂食，带去温暖。

鸟笼里的画眉来回跳跃着，时时鸣叫;同时又不停地抖动翅膀，似乎是想要飞走。但笼子里空间狭小，它飞不动，更飞不出去。隔壁传来小女孩朗诵古诗的稚嫩童声:胡马依北风，越鸟巢南枝……我提笔蘸墨，一横，一竖……

树林里的小斑鸠渐渐长大，不出十日，便能独自立在巢边，已然是羽翼渐成。它不停地抖动翅膀，练习飞翔;此时爷爷的画眉也不知目的地抖动着它那对成熟的羽翼。

时光就这样一天一天流逝。隔壁的小女孩仍然坚持不懈，日日朗诵古诗:风暖鸟声碎，日高花影重……这段时间里，她已经积累了不少古诗，也会背诵了许多。我的字迹也有所进步，偶尔爷爷过来看我写字，也微微点头，很满意的样子。

有一日，阳光依旧，我仍在窗边练字，却是听不见鸟鸣声。俯身探头，再去看鸟巢，却已是空空如也。大概是那小斑鸠长大后飞走了吧。鸟巢空了，我的心也空了。原来练习书法时，还能有鸟鸣声相伴，还能看见鸟儿抖动翅膀，练习飞翔;如今却是“人去楼空”，心中倍感失落。令我欣喜的是，仍能从隔壁传来书声琅琅;爷爷也时常来看我写字，然后满意地点点头。此时，爷爷养的画眉——那只笼中之鸟仍是不停地抖动翅膀。

我不解，便问爷爷。爷爷说，画眉抖动翅膀是因为它渴望自由，渴望飞翔，但又怕忘记怎样飞翔，所以它在不停地抖动，不停地地练习，为了能展翅高飞。我点头，心中已然明了。

斑鸠和画眉坚持不懈地练习飞翔，隔壁的小女孩日复一日地朗诵唐诗，我不断地练习写字，都蕴含着一个字-习。习，原意为抖动翅膀，练习飞翔。现指学习，复习，练习。唯有“习”，才能使自己不断增长见识;唯有“习”，才能使自己不断强化所学;也唯有“习”，才能使自己到达成功的彼岸。